Descripción
Curso 100 % on-line. Para seguir el curso es necesario que dispongas de conexión a internet (no es necesaria una gran velocidad).
OBJETIVOS DEL CURSO
- Ampliarás tu comprensión de los síntomas de las perturbaciones psicológicas que impactan a las personas mayores en distintas etapas de su vida.
- Adquirirás conocimientos sobre los cuidados y tratamientos particulares necesarios para atender a personas que experimentan diversas afecciones psicológicas.
- Desarrollarás las habilidades y competencias profesionales esenciales para intervenir en situaciones en las que personas de la tercera edad presenten distintas alteraciones psicopatológicas.
ESTE CURSO APORTA 100 HORAS COMO FORMACIÓN NO FORMAL, PARA LA ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALESEste curso está acreditado por la Universidad Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ).
SALIDAS PROFESIONALES
A lo largo de la historia se han dejado sin atender, en numerosas ocasiones, a aquellas personas que presentaban algún síntoma de “debilidad” o cierta dependencia.
No obstante, en la actualidad, se hace esencial la presencia de profesionales que sepan cómo ayudar en el ámbito socio-sanitario a personas con especiales necesidades de salud física, psíquica y social, aplicando las estrategias y procedimientos más adecuados para mantener y mejorar su autonomía personal y sus relaciones con el entorno.
DURACIÓN
No se trata de trabajar MÁS sino de trabajar MEJOR.
Tiene una duración estimada de 80 horas.
Ese es el tiempo medio que se suele utilizar para realizar el curso. Las claves de acceso al curso las tienes abiertas durante 6 meses, por lo tanto puedes planificarte el curso como quieras, somos totalmente flexibles y nos adaptamos a tus necesidades. Tú eres quien marcas el ritmo de estudio.
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QUÉ DIPLOMA VOY A CONSEGUIR
Al finalizar el curso y superar las actividades evaluables se te enviará un diploma certificando que has superado todas las pruebas propuestas, y que has seguido con aprovechamiento el temario del curso y las horas utilizadas.
Va firmado digitalmente, para que lo puedas adjuntar a los «curriculum» que se envían por correo electrónico. La Escuela Superior de Formación Empresarial (ESFEM),es un centro inscrito en el Registro de Entidades de Formación habilitado por el SEPE (Servicio Público de Empleo).
El código asignado es el 2368, quedando acreditado para impartir, dentro de la iniciativa de Formación Programada para las Empresas formación profesional para el empleo.
ESFEM está dada de alta por el Ministerio de Justicia, como Entidad Externa (CENTRO DE FORMACIÓN) en el Registro de Mediadores e Instituciones de Mediación.
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PRECIO
El precio de este curso es de 98 euros. Puedes abonarlo por medio de transferencia, tarjeta bancaria o Bizum.
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TEMARIO
MÓDULO 1: ABORDAJE DE LOS TRASTORNOS PSÍQUICOS EN LA TERCERA EDAD.
1.1. Introducción al Envejecimiento. 1.2. Cambios Físicos y Psicológicos en la Tercera Edad. 1.3. Principales Trastornos Psiquiátricos en la Vejez.
MÓDULO 2: EVALUACIÓN EN PSICOGERIATRÍA.
2.1. Introducción a la Evaluación Psicogeriatra. 2.2. Historia Clínica. 2.3. Exploración Sómatica y Neurológica. 2.4. Exploración Psicopatológica. 2.5. Exploración Psicopatológica Interpersonal. 2.6. Exploración Psicopatológica Avanzada. 2.7. Pruebas de Neuroimagen. 2.8. Biopsia Cerebral. 2.9. Otras Evaluaciones.
MÓDULO 3: TRASTORNOS DE ANSIEDAD EN LA VEJEZ.
3.1. Introducción a los Trastornos de Ansiedad. 3.2. Epidemiología. 3.3. Clasificación. 3.4. Sintomatología. 3.5. Formas Clínicas. 3.6. Etiología. 3.7. Diagnóstico. 3.8. Diagnóstico Diferencial. 3.9. Enfoque Terapéutico. 3.10. Evolución.
MÓDULO 4: ALTERACIONES DEL SUEÑO EN PERSONAS MAYORES.
4.1. Introducción a los Trastornos del Sueño. 4.2. Ciclos del Sueño. 4.3. Fisiología del Sueño. 4.4. Sueño y Envejecimiento. 4.5. Clasificación. 4.6. Epidemiología. 4.7. Insomnio. 4.8. Otros Trastornos del Sueño.
MÓDULO 5: TRASTORNOS AFECTIVOS EN LA VEJEZ.
5.1. Introducción a los Trastornos Afectivos. 5.2. Epidemiología. 5.3. Clasificación. 5.4. Sintomatología. 5.5. Formas Clínicas. 5.6. Etiología. 5.7. Diagnóstico. 5.8. Diagnóstico Diferencial. 5.9. Pronóstico. 5.10. Estrategias Terapéuticas. 5.11. Suicidio en Personas Mayores.
MÓDULO 6: PSEUDODEMENCIA Y SUS ASPECTOS.
6.1. Introducción a la Pseudodemencia. 6.2. Definición. 6.3. Epidemiología. 6.4. Sintomatología. 6.5. Etiología. 6.6. Diagnóstico. 6.7. Diagnóstico Diferencial. 6.8. Abordaje Terapéutico. 6.9. Pronóstico.
MÓDULO 7: DELIRIO O ESTADO CONFUSIONAL AGUDO.
7.1. Introducción al Delirio. 7.2. Concepto. 7.3. Epidemiología. 7.4. Sintomatología. 7.5. Etiología. 7.6. Diagnóstico. 7.7. Diagnóstico Diferencial. 7.8. Tratamiento. 7.9. Evolución.
MÓDULO 8: DEMENCIA EN LA VEJEZ.
8.1. Introducción a las Demencias. 8.2. Definición. 8.3. Epidemiología. 8.4. Clasificación. 8.5. Sintomatología. 8.6. Modelos Clínicos de Demencia. 8.7. Formas Clínicas. 8.8. Etiología. 8.9. Diagnóstico. 8.10. Diagnóstico Diferencial. 8.11. Enfoque Terapéutico. 8.12. Evolución.
MÓDULO 9: TRASTORNOS DELIRANTES EN LA VEJEZ.
9.1. Introducción a los Trastornos Delirantes. 9.2. Epidemiología. 9.3. Clasificación. 9.4. Personalidad Paranoide. 9.5. Formas Clínicas. 9.6. Etiología. 9.7. Diagnóstico. 9.8. Diagnóstico Diferencial. 9.9. Enfoque Terapéutico. 9.10. Pronóstico.
MÓDULO 10: TRATAMIENTO DE TRASTORNOS PSÍQUICOS EN ANCIANOS.
10.1. Enfoques Psicofarmacológicos. 10.2. Terapias no Farmacológicas.
MÓDULO 11: EMERGENCIAS PSIQUIÁTRICAS EN LA VEJEZ.
11.1. Definición y Características. 11.2. Componentes de las Urgencias Psiquiátricas. 11.3. Intervenciones y Cuidados en Situaciones de Urgencia. 11.4. Evaluación de Crisis Psiquiátricas. 11.5. Protocolos de Enfermería para Emergencias Psiquiátricas. 11.6. Protocolos de Restricción Mecánica y Terapéutica.
PROCEDIMIENTO DE MATRICULACIÓN
Si has decidido matricularte en este curso, bienvenido, a partir de ahora tienes a tu disposición medios técnicos y humanos para conseguir los objetivos de este curso.
En ESFEM nos tomamos muy en serio la formación, y respetamos el esfuerzo y la dedicación, y sobre todo el tiempo de nuestros alumnos. Es para nosotros una responsabilidad , tu confianza y el que utilices tu tiempo para conseguir los objetivos del curso.
Por ello queremos que estés completamente informado del proceso de matriculación y abono del curso. Es fundamental la transparencia desde el principio.
Cuando pulses en “Matricularme” al inicio de esta pantalla, se carga automáticamente el curso en la página de compra
En el caso de que un antiguo alumno, o un colegio profesional o institución que colabore con nosotros, te facilite un “cupón” de descuento, no olvides incluir el código es su campo correspondiente para que lo aplique automáticamente.
Cuando pulses en “Finalizar compra”, accedes a esta pantalla, en la que incluyes tus datos de facturación: Sólo te pedimos nombre, apellidos, teléfono y correo electrónico. En ese mismo formulario indicas un nombre de usuario y una contraseña que va a ser el que utilices para acceder al escritorio de tu curso.
En la misma pantalla están las formas en las que puedes abonar el curso:
1.- La que viene por defecto es la más habitual y generalizada en el comercio electrónico. Incluyes los datos de tu tarjeta de crédito o débito y pulsas en “Realizar el pedido”. El sistema validará la compra y te saldrá en pantalla una hoja de pedido ya pagada. Ese mismo comprobante se te envía automáticamente a tu correo electrónico.
2.- La segunda – Transferencia bancaria directa. Realiza el PAGO COMPLETO en nuestra cuenta bancaria. ES5501824730310201703728 Indica tu nombre y apellidos en el concepto del pago. Para poder formalizar tu matrícula es necesario que aportes el justificante de pago de tasas en los próximos tres días hábiles. Puedes enviarlo a nuestro email (info@esfem.net) o si lo deseas puedes hacerlo a través de WhatsApp (+34 647500435). Cuando lo hayamos recibido, nos pondremos en contacto contigo para ACTIVAR TU MATRÍCULA y darte acceso inmediato a las acciones formativas en las que te has matriculado.
4. – Pagos por “Bizum”. Realiza el pago mediante Bizum (647500435). Indica tu nombre y apellidos en el concepto del pago. Cuando lo hayamos recibido, nos pondremos en contacto contigo para ACTIVAR TU MATRÍCULA y darte acceso inmediato a las acciones formativas en las que te has matriculado.
5.- Paypal- Con esta opción puedes pagar directamente desde tu cuenta Paypal, o con tarjeta de crédito de otras entidades utilizando su pasarela.
Automáticamente vas a tener acceso al curso. Se te crea un escritorio personalizado donde tienes activos todos los recursos y al cual accedes con tu usuario y contraseña.
INICIO DEL CURSO
Una vez activado el curso en el que te matriculas, se te envían unas claras instrucciones del procedimiento a seguir para poder empezar el curso desde ese momento. No obstante, puedes solicitar que te llame tu tutor a una hora en concreto para que te explique telefónicamente o por medio de videoconferencia el funcionamiento del curso, y de la plataforma educativa que vas a utilizar, así como los medios que puedes usar para ponerte en contacto con tu tutor. (teléfono, WhatsApp, correo electrónico, …)
Es muy importante que conozcas en profundidad todo los medios que vas utilizar y su funcionamiento.
ESFEM FORMACIÓN EMPRESARIAL S.L. es un centro de formación inscrito en el Registro de Entidades de Formación habilitado por el SEPE (Servicio Público de Empleo). El código asignado es el 2368, quedando acreditado para impartir, dentro de la iniciativa de Formación Programada para las Empresas, formación profesional para el empleo.
ESFEM está dada de alta por el Ministerio de Justicia, como Entidad Externa (CENTRO DE FORMACIÓN) en el Registro de Mediadores e Instituciones de Mediación.
ESFEM dispone de plataformas de teleformación para impartir sus acciones formativas.
ESFEM cumple con los requisitos que exige la Fundación Estatal para el empleo para impartir acciones formativas susceptibles de bonificación por las empresas participantes.
– Facilitar y corresponsabilizarse en el seguimiento de la participación de los alumnos del aprendizaje y su evaluación, así como en la investigación de metodologías y herramientas para la puesta al día del sistema.– Someterse a los controles y auditorías de calidad que establezcan las administraciones competentes, cuyos resultados se incorporan a los registros.
– Mantener las exigencias técnico-pedagógicas de las instalaciones, equipamiento y medios humanos tenidas en cuenta para la acreditación o inscripción.
Nuestra Escuela cuenta con los siguientes equipos de trabajo:
– Economistas y Asesores de Empresas con 12 años de experiencia, y por lo tanto, conocedores de la problemática real de la empresa y de las soluciones adecuadas para resolverla en la práctica. Entre ellos también hay especialistas en métodos de simplificación del trabajo administrativo.
– Psicólogos especializados en sistemas educativos, con más de 15 años de experiencia.
– Especialistas en medios de comunicación, medios audiovisuales, etc., con más de 20 años de experiencia.
– Redactores especializados en lenguaje directo y coloquial, con más de 12 años de experiencia.
– Especialistas en informática de desarrollo pedagógico, con más de 8 años de experiencia.
Aún estando el contenido de nuestros cursos muy adaptado a las necesidades, posibilidades y limitaciones de los alumnos, no sería posible impartirlos con verdadera eficacia si no se empleasen sistemas pedagógicos adecuados a las especiales situaciones psicológicas.
SAntiago Robles –
La titulación que he recibido con este curso me ha gustado mucho para poder tener una mejor preparación. Además, es muy útil para las bolsas de empleo.
Esther Ruiz –
Me ha parecido muy bueno y muy bien explicado todo el contenido de este curso. Me permitirá poder acceder a puestos de trabajo relacionados con la tercera edad.
Enrique G –
Para entender el temario he visto necesario hacer la pregunta de qué es la vejez. Creo que el enfoque que se le da a la psicología de la vejez es muy sesgado si no se empatiza.
Catalina Amés –
Este curso online me ha permitido especializar mi formación en la tercera edad. Me ha parecido muy interesante y todo bien explicado.
Pedro Murchem –
ME ENCANTA TRABAJAR EN GERIATRIA Y GRACIAS A ESTE CURSO CREO QUE PODRÉ HACER MEJOR MI TRABAJO CON LAS PERSONAS MAYORES Y ANCIANOS DE LA RESIDENCIA.
Carmen Sanchez –
Este curos me ha enseñado los problemas psicológicos que se presentan en geriatría y como trabajarlos. Estoy muy satisfecha porque la geriatría es mi pasión.
Alejandra Vazquez –
Lo que más me ha gustado de esta formación ha sido poder organizar mi tiempo de estudio de manera libre. La plataforma ha sido muy útil para llevar todo el contenido bien organizado y además la tutora me ha ayudado siempre que he necesitado.