Responsable de Igualdad

Módulo 1: Introducción a la Igualdad de Género en el Ámbito Laboral – 

• Concepto de igualdad de género.
• Importancia de la igualdad de género en el entorno laboral.
• Marco legal nacional e internacional en materia de igualdad de género.

Módulo 2: Roles y Responsabilidades del Responsable de Igualdad – 

• Funciones y atribuciones del responsable de igualdad en la empresa.
• Rol del responsable de igualdad en la promoción de la diversidad y la inclusión.
• Estrategias para integrar la perspectiva de género en todas las áreas de la empresa.

Módulo 3: Análisis de Género en la Empresa

• Herramientas y métodos para realizar un diagnóstico de género en la empresa.
• Identificación de brechas de género en diferentes áreas (salarios, promociones, conciliación, etc.).
• Elaboración de planes de acción para abordar las brechas de género identificadas.

Módulo 4: Conciliación de la Vida Laboral y Familiar

• Legislación sobre conciliación de la vida laboral y familiar.
• Políticas y medidas de conciliación en la empresa.
• Fomento de una cultura organizacional que promueva la conciliación.

Módulo 5: Prevención y Gestión de la Violencia de Género

• Concepto y formas de violencia de género en el ámbito laboral.
• Protocolos de actuación para la prevención y gestión de la violencia de género.
• Apoyo y acompañamiento a las víctimas de violencia de género en la empresa.

Módulo 6: Sensibilización y Formación en Igualdad de Género

• Importancia de la sensibilización y formación en igualdad de género.
• Diseño y ejecución de programas de sensibilización y formación.
• Evaluación del impacto de las acciones de sensibilización y formación.

Módulo 7: Seguimiento y Evaluación de las Políticas de Igualdad

• Indicadores de género para el seguimiento y evaluación de políticas de igualdad.
• Elaboración de informes de seguimiento y evaluación.
• Mejora continua de las políticas de igualdad en función de los resultados obtenidos.

Módulo 8: Integración de la Perspectiva de Género en la Gestión de Recursos Humanos

• Procesos de selección y promoción basados en la igualdad de oportunidades.
• Políticas de igualdad en la gestión del talento y la carrera profesional.
• Estrategias para garantizar la igualdad de género en la formación y el desarrollo profesional.

Módulo 9: Comunicación y Comunicación Responsable en la Empresa

• Estrategias de comunicación para promover la igualdad de género.
• Lenguaje inclusivo y no sexista en la comunicación interna y externa.
• Uso de la comunicación para sensibilizar y concienciar sobre la igualdad de género.

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 PROCEDIMIENTO DE MATRICULACIÓN

Si has decidido matricularte en este curso, bienvenido, a partir de ahora tienes a tu disposición medios técnicos y humanos para conseguir los objetivos de este curso.

En ESFEM nos tomamos muy en serio la formación, y respetamos el esfuerzo y la dedicación, y sobre todo el tiempo de nuestros alumnos. Es para nosotros una responsabilidad , tu confianza y el que utilices tu tiempo para conseguir los objetivos del curso.

Por ello queremos que estés completamente informado del proceso de matriculación y abono del curso. Es fundamental la transparencia desde el principio.

 

Cuando pulses en “Matricularme” al inicio de esta pantalla, se carga automáticamente el curso en la página de compra

 

En el caso de que un antiguo alumno, o un colegio profesional o institución que colabore con nosotros, te facilite un “cupón” de descuento, no olvides incluir el código es su campo correspondiente para que lo aplique automáticamente.

 

Cuando pulses en “Finalizar compra”, accedes a esta pantalla, en la que incluyes tus datos de facturación: Sólo te pedimos nombre, apellidos, teléfono y correo electrónico. En ese mismo formulario indicas un nombre de usuario y una contraseña que va a ser el que utilices para acceder al escritorio de tu curso.

 

En la misma pantalla están las formas en las que puedes abonar el curso:

 

1.- La que viene por defecto es la más habitual y generalizada en el comercio electrónico. Incluyes los datos de tu tarjeta de crédito o débito y pulsas en “Realizar el pedido”.  El sistema validará la compra y te saldrá en pantalla una hoja de pedido ya pagada. Ese mismo comprobante se te envía automáticamente a tu correo electrónico.

2.- La segunda – Transferencia bancaria directa. Realiza el PAGO COMPLETO en nuestra cuenta bancaria. ES5501824730310201703728 Indica tu nombre y apellidos en el concepto del pago. Para poder formalizar tu matrícula es necesario que aportes el justificante de pago de tasas en los próximos tres días hábiles. Puedes enviarlo a nuestro email (info@esfem.net) o si lo deseas puedes hacerlo a través de WhatsApp (+34 647500435). Cuando lo hayamos recibido, nos pondremos en contacto contigo para ACTIVAR TU MATRÍCULA y darte acceso inmediato a las acciones formativas en las que te has matriculado.

4. – Pagos por “Bizum”.  Realiza el pago mediante Bizum (647500435). Indica tu nombre y apellidos en el concepto del pago.  Cuando lo hayamos recibido, nos pondremos en contacto contigo para ACTIVAR TU MATRÍCULA y darte acceso inmediato a las acciones formativas en las que te has matriculado.

5.- Paypal- Con esta opción puedes pagar directamente desde tu cuenta Paypal, o con tarjeta de crédito de otras entidades utilizando su pasarela.

Automáticamente vas a tener acceso al curso. Se te crea un escritorio personalizado donde tienes activos todos los recursos y al cual accedes con tu usuario y contraseña.

 

 

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 INICIO DEL CURSO

Una vez activado el curso en el que te matriculas, se te envían unas claras instrucciones del procedimiento a seguir para poder empezar el curso desde ese momento. No obstante, puedes solicitar que te llame tu tutor a una hora en concreto para que te explique telefónicamente o por medio de videoconferencia el funcionamiento del curso, y de la plataforma educativa que vas a utilizar, así como los medios que puedes usar para ponerte en contacto con tu tutor. (teléfono, WhatsApp, correo electrónico, …)

Es muy importante que conozcas en profundidad todo los medios que vas utilizar y su funcionamiento.

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ESFEM FORMACIÓN EMPRESARIAL S.L.  es un centro de formación inscrito en el Registro de Entidades de Formación habilitado por el SEPE (Servicio Público de Empleo). El código asignado es el 2368, quedando acreditado para impartir, dentro de la iniciativa de Formación Programada para las Empresas, formación profesional para el empleo.

ESFEM está dada de alta por el Ministerio de Justicia, como Entidad Externa (CENTRO DE FORMACIÓN) en el Registro de Mediadores e Instituciones de Mediación.

ESFEM dispone de plataformas de teleformación para impartir sus acciones formativas.

​ESFEM cumple con los requisitos que exige la Fundación Estatal para el empleo para impartir acciones formativas susceptibles de bonificación por las empresas participantes.

 

Entre otros:

– Facilitar y corresponsabilizarse en el seguimiento de la participación de los alumnos del aprendizaje y su evaluación, así como en la investigación de metodologías y herramientas para la puesta al día del sistema.– Someterse a los controles y auditorías de calidad que establezcan las administraciones competentes, cuyos resultados se incorporan a los registros.

– Mantener las exigencias técnico-pedagógicas de las instalaciones, equipamiento y medios humanos tenidas en cuenta para la acreditación o inscripción.

Nuestra Escuela cuenta con los siguientes equipos de trabajo:

– Economistas y Asesores de Empresas con 12 años de experiencia, y por lo tanto, conocedores de la problemática real de la empresa y de las soluciones adecuadas para resolverla en la práctica. Entre ellos también hay especialistas en métodos de simplificación del trabajo administrativo.

– Psicólogos especializados en sistemas educativos, con más de 15 años de experiencia.

– Especialistas en medios de comunicación, medios audiovisuales, etc., con más de 20 años de experiencia.

– Redactores especializados en lenguaje directo y coloquial, con más de 12 años de experiencia.

– Especialistas en informática de desarrollo pedagógico, con más de 8 años de experiencia.

Aún estando el contenido de nuestros cursos muy adaptado a las necesidades, posibilidades y limitaciones de los alumnos, no sería posible impartirlos con verdadera eficacia si no se empleasen sistemas pedagógicos adecuados a las especiales situaciones psicológicas.